lunes, 5 de julio de 2010
RICITOS DE ORO
Los invito a leer un Cuento Tradicional que podemos encontrar con distintos nombres:
* Ricitos de oro y los tres osos.
* Los tres osos.
* Ricitos de oro.
En una preciosa casita, en el medio de un bosque florido, vivían tres ositos. El papá, la mamá, y el pequeño osito. Un día, tras hacer todas las camas, limpiar la casa, y hacer la sopa para la cena, los tres ositos fueron a pasear por el bosque. Mientras los ositos estaban caminando por el bosque, apareció una niña llamada Ricitos de Oro que, al ver tan linda casita, se acercó y se asomó a la ventana. Todo parecía muy ordenado y coqueto dentro de la casa.
Entonces, olvidándose de la buena educación que su madre le había dado, la niña decidió entrar en la casa de los tres ositos. Al ver la casita tan bien arreglada y limpia, Ricitos de Oro curioseó todo lo que pudo. Pero al cabo de un rato sintió hambre gracias al olor muy sabroso que venía de la sopa puesta en la mesa. Se acercó a la mesa y vio que había tres tazones. Uno pequeño, otro más grande, y otro más y más grande todavía. Y otra vez, sin hacer caso a la educación que le había dado sus padres, la niña se lanzó a probar la sopa. Comenzó por el tazón más grande, pero al probarlo, la sopa estaba demasiado caliente. Entonces pasó al mediano y le pareció que la sopa estaba demasiado fría. Pasó a probar el tazón más pequeño y la sopa estaba como a ella le gustaba. Y la tomó toda, todita.
Cuando acabó la sopa, Ricitos de Oro se subió a la silla más grande pero estaba demasiado dura para ella. Pasó a la silla mediana y le pareció demasiado blanda. Y se decidió por sentarse en la silla más pequeña que le resultó comodísima. Pero la sillita no estaba acostumbrada a llevar tanto peso y poco a poco el asiento fue cediendo y se rompió.
Ricitos de Oro decidió entonces subir a la habitación y probar las camas. Probó la cama grande pero era muy alta. La cama mediana estaba muy baja y por fin probó la cama pequeña que era tan mullidita y cómoda que se quedó totalmente dormida.
Mientras Ricitos de Oro dormía profundamente, llegaron los tres osos a la casa y nada más entrar el oso grande vio cómo su cuchara estaba dentro del tazón y dijo con su gran voz:
-¡Alguien ha probado mi sopa! Y mamá oso también vio su cuchara dentro del tazón y dijo:
-¡Alguien ha probado también mi sopa! Y el osito pequeño dijo con voz apesadumbrada:
-¡Alguien ha probado mi sopa y se la ha comido toda entera!
Después pasaron al salón y dijo papá oso:
-¡Alguien se ha sentado en mi silla! Y mamá oso dijo:
-¡Alguien se ha sentado también en mi silla! Y el pequeño osito dijo con su voz aflautada:
-¡Alguien se ha sentado en mi sillita y además me la ha roto!
Al ver que allí no había nadie, subieron a la habitación para ver si el ladrón de su comida se encontraba todavía en el interior de la casa. Al entrar en la habitación, papá oso dijo:
-¡Alguien se ha acostado en mi cama! Y mamá oso exclamó:
-¡Alguien se ha acostado en mi cama también! Y el osito pequeño dijo:
-¡Alguien se ha acostado en mi camita...y todavía sigue durmiendo!
Ricitos de Oro, mientras dormía creía que la voz fuerte que había escuchado y que era papá oso, había sido un trueno, y que la voz de mamá oso había sido una voz que la hablaba en sueños pero la voz aflautada del osito la despertó. De un salto se sentó en la cama mientras los osos la observaban, y saltó hacia el otro lado saliendo por la ventana corriendo sin parar un solo instante, tanto, tanto que no daban los pies en el suelo. Desde ese momento, Ricitos de Oro nunca volvió a entrar en casa de nadie ajeno sin pedir permiso primero.
Y colorin colorado, este cuento se ha acabado, y colorin colorete, por la chimenea sale un cohete.
CUENTOS TRADICIONALES II
Las más características son:
Empiezan los cuentos con los indicadores de tiempo y lugar (Érase una vez, había...) | |
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Las pruebas | El personaje principal deber superar una serie de obstáculos. En este bloque entran en juego las preguntas. |
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Las ayudas | El personaje principal recibe la ayuda real o mágica de otros personajes. Con ellas consigue superar las pruebas. |
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El desenlace | El protagonista logra su objetivo. El final siempre es cerrado y feliz. Normalmente se produce un cambio de "status", es decir, de categoría social (el mendigo se convierte en rico, la criada en señora...) |
CUENTOS TRADICIONALES
Los cuentos tradicionales son los de autor desconocido y se transmiten por vía oral. Esta característica hace que existan diferentes versiones sobre el mismo tema.
CARACTERÍSTICAS DEL CUENTO TRADICIONAL
En su origen, los cuentos eran relatos anónimos y populares que se explicaban en casa, junto al fuego... Cuentos para mayores o para pequeños. Eran historias orales que han llegado hasta nosotros de la mano de los compiladores que las reunieron en los libros, como el PANCHATANTRA hindú (s. VI d.C) o LAS MIL Y UNA NOCHES, libro árabe que reúne relatos como Aladino, Alí Babá o Simbad.
Vladimir Propp fue un erudito ruso que dedicó una parte de sus estudios al análisis de los cuentos tradicionales. Leyó y comparó muchos de ellos y el resultado fue un libro, Morfología del cuento, en el que explicó las características comunes a todos ellos.
Algunas de sus características son:
1. Los personajes de los cuentos realizan acciones parecidas: salir de casa, superar pruebas... | ||||||||
y son esquemáticos: | ||||||||
Agresor (malvado): bruja, madrastra, ogro, dragón... | ||||||||
Donante (personaje mágico)): el hada, el duende... | ||||||||
Los héroes: el príncipe, la princesa... | ||||||||
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2. Predilección por los números 3 y 7: tres hijas, tres cerditos...
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domingo, 14 de junio de 2009
¡SOCORRO!
Doce cuentos para caerse de miedo, así dice en su portada, este libro de Elsa Bornemann de Editorial Alfaguara.
En su sinopsis podemos leer: "Desde una abuela malvada que odia a sus nietos hasta un niño-robot fabricado para explotar en su propio colegio, estos doce cuentos provocan el placer y el miedo que sólo Elsa Bornemann sabe inspirar con su literatura. Presentados y ordenados por el mismísimo Frankenstein, obligan a gritar íSocorro! y, al mismo tiempo, a seguir leyéndolos sin pausa".
De este libro, le proponemos escuchar "La loca del 11 j"
LA BODA DE MI TÍO PERICO
Esta adaptación fue extraída de la "Enciclopedia práctica pre-escolar, tomo Iniciación Literaria, Beatriz Capizzano de Capalbo, Editorial Latina.
¿La escuchamos?
Así lo ilustraron alumnos de primer grado:
viernes, 5 de junio de 2009
CUENTOS PARA ESPACIONAUTAS
EMILIO BREDA, en su Carta a los espacionautas, dice a los lectores: "Los llamo así —espacionautas— porque los astronautas o cosmonautas son aquellos que navegan por el espacio sideral; en cambio, ustedes son quienes navegan por un espacio infinito y más inexplorado aún: el espacio de la fantasía". Y en ese espacio es donde BREDA convoca a verdaderos arquetipos universales de los cuentos, pero a todos ellos sacándolos de su contexto tradicional y utilizando una motivación esencialmente cósmica: Caperucita anda en cohete por el bosque de estrellas y el Lobo, en un monopatín a chorro; Blancanieves cumple su historia con siete marcianitos; el Gato con Botas es aficionado a la astronomía y viaja a la Luna en globo; Cenicienta acude al baile espacial del Príncipe Ultravioleta en un carruaje supersónico; Pinocho ve realizada su vocación de astronauta y se transforma en defensor acérrimo de la ecología; Pulgarcito visita el planeta de los niños-insectos; La Bella Durmiente navega entre las estrellas, con el ataúd de cristal, para hallar su cura en un escritor del futuro; Hansel y Gretel se encuentran perdidos en el espacio; Alicia se muda de cuento: va al país de los OVNIS. Además, aparecen nuevos personajes, como el Profesor Max Queloco, que le enseña el rito mágico del diálogo a un niño cansado de monologar frente al televisor, y lo introduce en una nueva ciencia: la Fraterno logia; o como los Fantasmas Desocupados, que andan vagando por el espacio, con su nave-bañadera, en busca de un planeta donde puedan conseguir trabajo fantasmal.
CUENTOS PARA ESPACIONAUTAS es un libro que posee originalidad y encanto, rico en hallazgos y humor, lleno de sorpresas y continua inventiva, rebosante de ternura y poesía.
Alumnos de Tercer grado te invitan a escuchar el cuento.